塔利班暴力思想的来源

在冷战末期，美国花费了数百万美元为阿富汗学童提供了充满暴力和激进伊斯兰教义的教科书，这也是刺激反抗苏联占领的秘密尝试的一部分。

这些启蒙读物充满了对圣战的讨论，并配有枪支、子弹、士兵和地雷的图画，从那时起就成为了阿富汗学校系统的核心课程。甚至塔利班也使用了美国生产的书籍，尽管这个激进运动根据其严格的原教旨主义原则把人脸去掉了。

今天，随着阿富汗学校的重新开放，美国又开始了提供教科书。但是，现在它正在与它的成功战略--激起伊斯兰教的狂热以对抗共产主义的意外后果作斗争。在冷战时期似乎是个好主意，但现在却被人道主义工作者批评为使一代人沉浸在暴力中。

一位美国援外官员说，上个月，工作人员在邻国巴基斯坦发起了一项 "清洗 "行动，以清除书中所有关于步枪和杀戮的内容。正在用卡车运往阿富汗的400万册课本中，以及百万在途的课本，仍有《古兰经》经文，并教授穆斯林信条。

白宫为宗教内容辩护，说伊斯兰原则渗透到阿富汗文化中，这些书 "完全符合美国的法律和政策"。然而，法律专家质疑这些书籍是否违反了宪法关于使用税款宣传宗教的禁令。

接受美国国际开发署资助的组织必须证明，税收不会被用于促进宗教。该证明指出，美国国际开发署 "将只资助那些具有世俗目的的项目。. . . .资助的活动不能对最终受益人进行宗教灌输"。

教科书内容问题反映了美国政策制定者对一些穆斯林国家学校教学的日益关注，这些国家的伊斯兰激进主义和反美主义正在上升。一些政府机构正在讨论可以做些什么来应对这些趋势。

布什总统和第一夫人劳拉-布什在最近几周多次强调了阿富汗的教科书。上周六，布什在他的每周广播讲话中宣布，正在用卡车运往阿富汗学校的1000万册美国供应的书籍将教授 "尊重人类尊严，而不是向学生灌输狂热主义和偏执"。

1月29日，第一夫人与阿富汗临时领导人哈米德-卡尔扎伊站在一起，宣布美国国际开发署将向内布拉斯加大学奥马哈分校提供650万美元，用于提供教科书和教师培训包。

美国国际开发署官员在接受采访时说，他们保留了伊斯兰教材料，因为他们担心阿富汗教育工作者会拒绝缺乏强烈穆斯林思想的书籍。美国国际开发署发言人凯瑟琳-斯特拉托斯说，该机构从宗教文本中删除了其标志和任何有关美国政府的内容。

"支持宗教教育不是美国国际开发署的政策，"斯特拉托斯说。"但我们继续进行这个项目，因为其主要目的......是教育儿童，这主要是一种世俗活动。"

一些法律专家并不同意。美国大学宪法专家赫尔曼-施瓦茨说，1991年联邦上诉法院对美国国际开发署的裁决确定，纳税人的资金不得用于支付海外的宗教教育，他代表美国公民自由联盟提起了诉讼。

非营利组织美国人政教分离联合会的法律主任阿耶莎-汗说，白宫在分发这些书籍方面 "没有任何法律依据"。

"她说："纳税人的钱不能被用来提供宗教材料。

这些教科书以阿富汗的主要语言达里语和普什图语出版，是在20世纪80年代初根据内布拉斯加大学奥马哈分校及其阿富汗研究中心编写的，美国国际开发署对此进行了拨款。

1984年至1994年，该机构为该大学在阿富汗的教育项目花费了5100万美元。

在苏联占领的那段时间里，阿富汗的地区军事领导人帮助美国将书籍偷运到该国。他们要求启蒙读物包含反苏的内容。该机构官员说，孩子们通过展示坦克、导弹和地雷的插图来学习数数。他们承认，当时煽动对外国入侵者的仇恨也符合美国的利益。

"我认为我们完全乐于看到这些书籍抨击苏联，"美国国际开发署中亚任务组书籍修订负责人克里斯-布朗说。

1994年，美国国际开发署放弃了对阿富汗项目的资助。但是，即使在1996年塔利班夺取政权之后，这些教科书仍以不同的版本继续流传。

官员们说，在塔利班时期，私人人道主义团体为继续重印。今天，这些书仍然在学校和商店广泛流传，令国际援助工作者感到沮丧。

阿富汗教育家艾哈迈德-法希姆-哈基姆说，他是巴基斯坦非营利组织 "和平与团结合作组织 "的项目协调员，"这些文本中的图片对学校学生来说是可怕的，但文本更糟糕。

该地区的一名援助人员审查了一本未经修订的100页的书，发现有43页含有暴力图像或段落。

内布拉斯加阿富汗中心的亚基布-罗尚解释说，加入军事内容是为了 "刺激对入侵的抵抗"。"即使在一月份，这些书也绝对是一样的......子弹和AK47的图片，你知道的。"

在塔利班时代，审查员从书中清除了人的图像。那一时期的文本中，有一页显示了一名反抗军战士，他肩上挂着一个带子和一把AK47。这名士兵的头不见了。

士兵上方是《古兰经》中的一段经文。下面是普什图语对穆贾赫丁的赞美，穆贾赫丁被描述为对真主的顺从。文中说，这些人将牺牲他们的财富和生命，普及伊斯兰教法。

"我们相当震惊，"道格-普里查德说，他在12月代表一个总部设在加拿大的基督教非营利组织访问巴基斯坦时，审查了这些书。"阿富汗人是天生的战士这一不变的形象是错误的。勇士是被创造出来的。如果你想要一个不同的社会，你必须创造它。"

去年美国发动军事行动后，联合国教育机构联合国儿童基金会开始准备重新开放阿富汗的学校，70名阿富汗教育工作者和24个私人援助团体共同编写的新书。1月初，联合国儿童基金会开始为许多科目印刷新课本，但安排为其他科目提供未经修订的美国旧书，包括伊斯兰教教学。

几天之内，阿富汗临时政府宣布，它将使用美国国际开发署生产的旧课本作为其核心学校课程。联合国儿童基金会的新教材只能作为补充。

今年早些时候，美国从其用于重建阿富汗的2.96亿美元援助计划中抽出资金，重新印刷旧书，但决定清除其中的暴力内容。

在美国重新出版的200本书中，约有18本主要是伊斯兰教的教学书籍，机构官员称之为 "公民学 "课程。布朗说，有些书教导人们如何按照《古兰经》生活，以及 "如何成为一个好的穆斯林"。

据联合国官员称，联合国儿童基金会还剩下50万册 "军事化 "的旧书

2月4日，布朗抵达巴基斯坦边境城市白沙瓦，在那里印刷教科书，监督对印版的仓促修订工作。布朗说，十名阿富汗教育工作者夜以继日地工作，争分夺秒地用石榴和橙子的素描取代武器。

"他说："我们把它从战时的课程变成了和平时期的课程。

上周在巴基斯坦购买的数学启蒙读物中发现的地雷和刀子的插图，与美国国际开发署提供给阿富汗人的旧教科书中的插图相似。第一夫人劳拉-布什于1月29日告诉阿富汗临时领导人哈米德-卡尔扎伊，美国国际开发署将提供650万美元用于新教科书和培训教师。